化解功課大戰之四大秘技

孩子做功課拖拖拉拉,父母急得像熱鍋上的螞蟻,四個策略幫助你化解功課大戰

「明明沒有幾個字,為什麼作業都寫到三更半夜?」總是要耳提面命,孩子才甘願坐在書桌前。五分鐘後,卻發現他在做與功課不相干的事!

一次次的威脅利誘後,你終於失去耐心……,好像愈是想要解決,孩子「做功課不專心」這件事愈是成為家庭的困擾。其實,很少有孩子「故意不專心」,他們常常是不知道如何專心,或是不知道為什麼要專心。

終結戰爭的4個策略

 

策略1:找到適合孩子的專心方式

每個孩子有不同的「專心風格」,有時候「學習不專心」是孩子的專心風格和讀書方法配合不良所致。如果孩子透過聽覺吸收訊息的效果比較好,父母就仔細講述或用關鍵字口訣協助他學習;做功課時,提醒他將題目唸出來。

對視覺較敏銳的孩子,父母儘量用多一點圖形、文字或手勢幫助他理解,寫筆記也是不錯的方式。有些孩子需要依賴實際體驗,父母就將概念具體化,例如學習重量時,準備三百克和一公斤的物品,讓孩子實際提提看,感受兩者的差異。

 

策略2:安排工作的優先順序

太多作業會造成孩子不知從何開始的困擾,每天不妨花五到十分鐘,檢視要做的功課,列出優先順序,按順序完成。對於不容易專心的孩子,從簡單、有趣先著手,讓他對接下來的工作產生信心,但要避免把最多、最難的部分留到最後。

 

策略3:將困難工作分段完成

把看似複雜、冗長的工作切割成很多個容易掌控的過程,可避免讓孩子感覺做功課是沒完沒了的事。每段工作間的休息可以喝水、聊天,但不要做堆積木、畫圖這類需要投入很多時間和精力的活動,以免孩子無法再回到功課上。

 

策略4:建立自我監督的機制
父母終究希望孩子能夠成為主動且樂於學習的人,讓專注學習從「他控」發展到「自控」。孩子必須要了解自己如何學習、什麼狀況下不專心,並調整讀書策略。為孩子規劃時間,初期不要太複雜,表格要簡單,大段落擬定即可。

 

此外,也要提醒孩子觀察自己如何學習,並留意在不專心時,身體有哪些反應,如:發呆、抓頭髮等,幾次下來,孩子漸漸能夠辨識這些反應帶來的訊息,改變學習方式,或是停下來休息一下。

 

2008/11/16
【聯合晚報╱記者黃玉芳摘錄】

 

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親愛的家長們~功課大戰是每個家庭中常常上演的一齣戲碼,

針對這個問題,本中心專業老師有設計相關表格,可以協助孩子們規畫並自律。

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