小小菁英培育學苑～寶貝好專心高EQ

本中心講師 / 蔡孟原老師

自從週一大學學科能力測驗成績公佈之後，諮詢的家長越來越多，在這個過程中，遇到一位發人深省的孩子。

他從小就是一位跆拳道選手，而成績也非常優異，所以在他的自傳當中，滿滿記載他在練習跆拳道的甘苦過程，以及比賽經歷，但自傳當中卻也只有跆拳道，而這對於他想申請的心理系，似乎一點幫助都沒有，本來以為又是一位不懂該寫什麼的孩子，直到與他聊過……

他說他其實很不想練跆拳道，他想好好讀書，但是因為父母都非常喜愛這項運動，再加上跆拳道的國際成績屢屢登上各大媒體版面，父母親就一廂情願地認為孩子讀書不行，可以走這一條路。他也不負眾望，除了獲得全過第二名以外，也以這項優異成績保送高中，逃過了國三學生避之唯恐不及的『基本學力測驗』。

跟他諮詢的過程當中，他說他很後悔聽父母親的話，因為進了體育班，班上讀書風氣不好，造成他學測成績表現不好，無法申請喜歡的校系。如果時間可以重來，他寧願放棄跆拳道與全國第二名的榮耀，只求把書念好。

不少父母親都會想把孩子變成另一個自己，讓孩子完成自己未完成的夢，我對於未來我的小孩也不例外。小時候因為對棒球的熱愛，加入了棒球隊，也努力的在球技與學業中取得平衡，所以以資優班學生的身份參加球隊。小時候身材很好，也因此獲得教練的青睞，擔任主力投手一職，在一場又一場的比賽中屢屢得勝，也從縣賽到全國大賽，甚至到遠東區少棒，獲得一座又一座的獎盃。跟所有棒球小選手一樣，都是以美國大聯盟為自己的目標，也以為我這一生就是打棒球了。沒想到在小六的時候，因為偷偷練習變化球而傷到了手臂，因此終止了我的棒球夢，也因為這樣，就把剩餘未完成的夢想建築到未來孩子的身上。

未婚的我，雖然還沒有孩子，但是對他的生涯藍圖，卻已深植在我心中。從學齡前就要開始培養他的球感，然後國小、國中都進入棒球名校，高中到日本挑戰甲子園，大學再到美國唸書，這樣的規劃似乎是我自己所希望的人生，但是孩子呢？或許他喜歡的是籃球，甚至他對藝術有天分，我卻逼他打棒球……

經過這個跆拳道男孩的故事，我對孩子的規劃似乎要等等了，等他到可以跟我討論的年紀，在一起規劃他的人生藍圖，而現在已經有孩子的家長們，看完這篇文章是否也該與您的寶貝們聊聊？不要再把孩子規劃成另一個自己了。